En este post queremos agregar el link de descargas de las guias de nuestro viaje, tambien podra encontrar tips de como resolverlas y fotografias de las piramides principales de JOyas de Ceren, el objetivo es facilitar el trabajo de sus niños y niñas, y también el de los padres en la resolucion de la uia, a continuación, el link de descarga de las guias:
GUIA DE TRABAJO PRE KINDER Y KINDER
http://www.scribd.com/doc/36847762
GUIAS DE PREPARATORIA:
http://www.scribd.com/doc/36847601
GUIA DE TRABAJO PRIMERO Y SEGUNDO CICLO:
http://www.scribd.com/doc/36847680
INSTRUCCIONES DE DESCARGA:
al ingresar al link ud, accedera automaticamente, a una cuenta especialemnte creada para la ocacion en SCRIBD.COM, ahi, al momento de ingresar con el link, aparecera el encabezado del documneto, y al pie de la pantalla aparecera un cintillo negro, y en la esquina inferior derecha un recuadro en verde con la palabra DOWNLOAD, ahi debera ud. dar click y el documento se descargará automaticamente a su computadora, busquelo en sus carpeta de descargas de internet, y ¡lísto!, su descarga e realizó con éxito, y ahora podrá resolver las guías con sus hijos e hijas.
de presentar problemas con la descarga, tambien enlazaremos estos links al Facebook del colegio. Tambien si no desea descargar los documentos se encuentran digitados a continuación:
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GUÍA DE ESTUDIO PARA PRE-KINDER Y KINDER
NOMBRE: __________________________________________________________________________________________________
MAESTRO/A: ____________________________________________________
ACTIVIDAD: TRABAJO DE CAMPO.
LUGAR DE VISITA: “Joya de Cerén”
FECHA DE VISITA: Viernes 3 de Septiembre de 2010
FECHA DE ENTREGA: LUNES 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2010
OBJETIVO GENERAL: Aplicar la investigación científica a través de la observación directa al patrimonio cultural e histórico del parque arqueológico “Joya de Cerén”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Identificar el patrimonio cultural e histórico de nuestro país para valorar sus manifestaciones.
· Apreciar los patrimonios históricos e interesarse por conservar nuestra identidad cultural.
· Desarrollar de forma individual un informe con ilustraciones de nuestro patrimonio cultural e histórico de nuestro país para promover la elaboración de trabajos de investigación.
INDICACIÓN: La guía de estudio es una actividad evaluada para el mes de agosto en las materias de apresto a la matemática, desarrollo y lenguaje y artística, con una ponderación del 40% visita al Parque arqueológico y 60% entrega de guía resuelta. Durante el recorrido de la vista al parque tomar notas de la explicación y datos que proporciona el guía para elaborar el informe escrito. Presentar el informe en páginas de papel bond tamaño carta, con los márgenes siguientes: Superior 2.5 cm. Inferior 2.5 cm. Izquierdo 3.0 cm. y derecho 3.0 cm.
v PASOS PARA ELABORAR EL INFORME
Ø CARATULA
Ø ÍNDICE
Ø INTRODUCCIÓN
Ø OBJETIVOS (presentar los mismos de la guía)
· GENERAL
· ESPECÍFICOS
Ø CUERPO DEL TRABAJO
1- Dibujar un objeto que observaste en el recorrido del sitio arqueológico que tenga forma de círculo, cuadrado y rectángulo
2- Dibujar el objeto que mas te gustó
3- Dibujar un comal y una olla
4- Comenta con tu compañero de lo que observó en el recorrido y dibuja dos figuras que las les gustó
5- Con la ayuda de tu maestra recorta algunas figuras de ruinas que observaron en el recorrido
Criterios de Evaluación.
Se evaluara: orden, aseo, dibujos adecuados realizado por el niño o niña, creatividad, coloreo y puntualidad.
El trabajo será presentado en fólder tamaño carta con fastener.
Ø CONCLUSIONES
Nota: Debe presentar esta guía original con el trabajo.
Con el material trabajado en viaje de estudio, elaborar con tu papá y mamá el reporte escrito. Las ilustraciones puedes obtenerlas del blog del colegio : http://colegiodariocossier.blogspot.com
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GUÍA DE ESTUDIO PARA PREPARATORIA
NOMBRE: __________________________________________________________________________________________________
MAESTRO/A: ____________________________________________________
ACTIVIDAD: TRABAJO DE CAMPO.
LUGAR DE VISITA: “Joya de Cerén”
FECHA DE VISITA: Viernes 3 de Septiembre de 2010
FECHA DE ENTREGA: LUNES 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2010
OBJETIVO GENERAL: Aplicar la investigación científica a través de la observación directa al patrimonio cultural e histórico del parque arqueológico “Joya de Cerén”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Identificar el patrimonio cultural e histórico de nuestro país para valorar sus manifestaciones.
· Apreciar los patrimonios históricos e interesarse por conservar nuestra identidad cultural.
· Desarrollar de forma individual un informe con ilustraciones de nuestro patrimonio cultural e histórico de nuestro país para promover la elaboración de trabajos de investigación.
INDICACIÓN: La guía de estudio es una actividad evaluada para el mes de agosto en las materias desarrollo y lenguaje, apresto a la matemática y artística con una ponderación del 40% visita al Parque arqueológico y 60% entrega de guía resuelta. Durante el recorrido de la vista al parque poner atención a la explicación, objetos y lugares mostrados por el guía para elaborar el informe escrito. Presentar el informe en páginas de papel bond tamaño carta, con los márgenes siguientes: Superior 2.5 cm. Inferior 2.5 cm. Izquierdo 3.0 cm. y derecho 3.0 cm.
v PASOS PARA ELABORAR EL INFORME
Ø CARATULA
Ø ÍNDICE
Ø INTRODUCCIÓN
Ø OBJETIVOS (presentar los mismos de la guía)
· GENERAL
· ESPECÍFICOS
Ø CUERPO DEL TRABAJO
Escribir todo lo realizado durante la visita desde que salió del colegio hasta el momento de regreso, a acompañado de dibujos que ayuden a comprender cada escena que va describiendo.
Criterios de Evaluación.
Se evaluara: orden, aseo, letra clara y tamaño adecuado realizada por el niño o niña, creatividad, coloreo y puntualidad.
El trabajo será presentado en fólder tamaño carta con fastener.
Ø CONCLUSIONES
NOTA: Debe presentar esta guía original con el trabajo.
Con el material trabajado en viaje de estudio, elaborar con tu papá y mamá el reporte escrito. Las ilustraciones puedes obtenerlas del blog del colegio : http://colegiodariocossier.blogspot.com
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GUÍA DE ESTUDIO PARA PRIMERO Y SEGUNDO CICLO
NOMBRE: _____________________________________________________ Nº DE LISTA: _____________ GRADO: ___________
MAESTRO/A: ____________________________________________________
ACTIVIDAD: TRABAJO DE CAMPO.
LUGAR DE VISITA: “Joya de Cerén”
FECHA DE VISITA: Viernes 3 de Septiembre de 2010
FECHA DE ENTREGA: LUNES 6 DE SEPTIEMBRE DEL 2010
OBJETIVO GENERAL: Aplicar la investigación científica a través de la observación directa al patrimonio cultural e histórico del parque arqueológico “Joya de Cerén”.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
· Identificar el patrimonio cultural e histórico de nuestro país para valorar sus manifestaciones.
· Apreciar los patrimonios históricos e interesarse por conservar nuestra identidad cultural.
· Desarrollar de forma individual un informe con ilustraciones de nuestro patrimonio cultural e histórico del país para promover la elaboración de trabajos de investigación.
INDICACIÓN: La guía de estudio es una actividad evaluada para el mes de agosto en las materias de matemática, lenguaje y literatura, ciencias, salud y medio ambiente y estudios sociales con una ponderación del 40% visita al Parque arqueológico y 60% entrega de guía resuelta. Durante el recorrido de la vista al parque tomar notas de la explicación y datos que proporciona el guía para elaborar el informe escrito. Presentar el informe en páginas de papel bond tamaño carta, con los márgenes siguientes: Superior 2.5 cm. Inferior 2.5 cm. Izquierdo 3.0 cm. y derecho 3.0 cm y en folder
| INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL INFORME |
| CRITERIOS A EVALUAR | PONDERACIÓN |
| 1. ASEO Y ORDEN | 5 % |
| 2. ORTOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA | 5 % |
| 3. EJEMPLOS E ILUSTRACIÓN | 20 % |
| 4. CONTENIDO Y CLARIDAD EN LAS IDEAS | 30 % |
| ASISTENCIA AL PARQUE | 40 % |
| TOTAL | 100 % |
v PASOS PARA ELABORAR EL INFORME (debe presentarse manuscrito)
Ø CARATULA
Ø ÍNDICE
Ø INTRODUCCIÓN
Ø OBJETIVOS (presentar los mismos de la guía)
· GENERAL
· ESPECÍFICOS
Ø CUERPO DEL TRABAJO
· Nombre completo del parque arqueológico
· Ubicación geográfica por escrito y representada en mapa
· Información explicada por el guía ( 1º,2º,y 3º serán apoyados por sus maestras)
· Ilustraciones con sus respectivos nombres y breve explicación de su significado.
Ø CONCLUSIONES
Nota: Debe presentar esta guía original con el trabajo.
Con el material trabajado en viaje de estudio, elaborar con tu papá y mamá el reporte escrito. Las ilustraciones puedes obtenerlas del blog del colegio : http://colegiodariocossier.blogspot.com
NOTA FINAL: las Imagenes que se recomienda que visiten en el apartado final de la guia, estarán disponibles tambien el en Facebook, y en el album web piccasa, asi que pondremos un link, para ello y las imagenes mismas en el blog.
¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!
